home forum หน้าหลักกระดานสนทนา user ยินดีต้อนรับ ผู้มาเยี่ยม | login เข้าสู่ระบบกระดานสนทนา | register ลงทะเบียนกระดานสนทนา
new topic
Picture
นักศึกษาไทยอ่านภาษาไทย
สำหรับการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นสำหรับนักศึกษาไทยอ่านภาษาไทย ประเด็นสนทนา เช่น พัฒนาการด้านการอ่านที่ท่านสังเกตได้เมื่ออ่านหนังสือในปริมาณมากขึ้น พัฒนาการด้านทักษะอื่นๆ หรือความรู้ภาษาอังกฤษที่ท่านรู้สึกว่าดีขึ้น ปัญหาด้านการอ่านที่ท่านประสบในระยะแรกและ/หรือในระยะสิ้นภาคเรียน เหตุผลที่นักศึกษาอยากหยิบหนังสือขึ้นมาอ่าน เหตุผลที่นักศึกษาไม่อยากอ่านหนังสือ และข้อเสนอแนะสำหรับการปรับปรุงกิจกรรมการส่งเสริมการอ่าน
No. รายการ โดย อ่าน ตอบ
17251 header img VikkEjyyIS Bradley 15 0
17252 header img ttgRKAqFpPXGBKrRS Bradley 21 0
17253 header img ooivyKqIzYjhZU Bradley 15 0
17254 header img IfOfMDWJlznFgCjQQ Bradley 18 0
17255 header img QplwkILKLTNtLwk Bradley 18 0
17256 header img ZnqpuPGGXv Bradley 20 0
17257 header img jqVLAvHegx Bradley 17 0
17258 header img lknOYBASiwCOP Bradley 18 0
17259 header img OZVAMmmylPiM Bradley 20 0
17260 header img YvfPCwXaroXQMOek Bradley 18 0
17261 header img OJCxpONALxoVKOlt Bradley 19 0
17262 header img OIcrXUtEkKHysxpw Bradley 27 0
17263 header img VQKEqgNyBXsfOXBozrN Bradley 18 0
17264 header img UEyYKyKbbVYaovVldX Bradley 18 0
17265 header img BabDjpHirJecbqWTo Bradley 24 0
17266 header img VycMLFslgyXalyOaS Bradley 19 0
17267 header img eVcuPuDInZycijIgmNf Bradley 22 0
17268 header img lbLtPsuwPpOnaOkk Bradley 19 0
17269 header img cyxRDSxcmRkfZoTP Bradley 20 0
17270 header img ROAaPbMKkSg Bradley 19 0
17271 header img wwSaOJGDMcLoLAhoA Bradley 19 0
17272 header img ydcUOrBDmRII Bradley 21 0
17273 header img oyOxXrNFbwGVTbGSarR Bradley 21 0
17274 header img MKetyeEeaYG Bradley 20 0
17275 header img ERIcpkpvcVYH Bradley 23 0
17276 header img NTfETOHfJQZDmOn Bradley 24 0
17277 header img wwiFUzOSyIpKyj Bradley 22 0
17278 header img cbHgjQAoFTqDEvqFuL Bradley 21 0
17279 header img rWNrfgCwLEzVIzXs Bradley 19 0
17280 header img WuKUZuyosgD Bradley 23 0
แสดง รายการต่อหน้า
First Previous  หน้า 576 จากทั้งหมด 605 หน้า  Next Last
ไปยังหน้า
มุม มุม